诚实守信是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观的重要组成部分，学以载道，诚信为本。为将诚信的种子播撒在师生们的心田，营造良好的校园诚信氛围，7月份，爱辉区各学校开展“诚信进校园”系列活动。

一、将诚信教育纳入课堂，发挥学科育人优势

诚实守信是社会文明进步的阶梯，学校把诚信教育融入日常教育教学工作中，在以“诚信考试”为主题的班会课上，老师通过游戏互动、考试作弊的案例分析、讲述诚信小故事等形式，与学生进行深入讨论，引导学生树立“做诚信人、讲诚信话、诚信考试、”的观念，教育学生从小事做起，讲诚信、守承诺，养成诚实守信的良好品格。促进学生将诚信自律意识内化于心、外化于行，让文明校园绽放“诚信之花”。在语文课上，教师引用古文：“人之所助者，信也。”、“不宝金玉，而忠信以为宝”、“马先驯而后求良，人先信而后求能。”在语文课堂上渗透诚信教育，将诚信育人理念落到实处。

二、各部门联合开展“诚信教育”活动。

学校充分利用广播、国旗下讲话、电子屏等多种形式开展宣传教育，为“诚信进校园”活动营造良好的氛围；各班开展“诚信教育”主题座谈会；请五老教师为同学们做“诚信教育”专题讲座；学校联合关工委共同开展“争做诚信好少年”诚信故事比赛活动。

诚信教育要从学生抓起，教师应该率先垂范。全体教职员工承诺在工作和生活中坚持做到遵规守纪，依法执教；忠于职守，爱岗敬业；为人师表，言行一致；勤奋学习，严谨治教；廉洁从教，乐于奉献；团结协作，相互尊重。

三、向“龙江诚信英模”学习 共建诚信校园

政教处组织200余名师生通过年级组小组学习，主题班会课等多种形式学习谭淑华、孙立、翟春军三位英模故事，通过学习榜样事迹，提升自身道德水平，推动全校师生形成诚实守信的良好风尚。教职工结合自身的工作岗位撰写学习心得，以实际行动践行党的二十大精神，弘扬社会主义核心价值观，共建诚信校园。

四、今后工作的设想

在今后的教育教学工作中我们要将课堂知识与生活情境联系起来，教会学生如何利用学到诚信知识解决日常学习生活中问题，并通过班会课、道法课、综合实践活动等多种途径，提升学生的诚信素养；此外我们将加大家庭教育指导的力度，组织家长学习家庭教育知识，提高家庭诚信教育意识，家校合力，共同培养学习的诚信品质。

通过诚信教育，师生们明确了诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与学生成才的关系，使师生懂得讲诚信是一切道德赖以维系的前提，自觉地做一个讲诚信的人；引导师生树立“说诚信话，办诚信事，做诚信人”的诚信观念，唤醒师生自我教育和自我完善意识，自觉加强诚信建设，养成诚信待人，诚信处事，诚信学习，诚信立身的良好习惯。